根植教育热土  放飞树人梦想

                                            ------- 记山东省有突出贡献中青年专家威海二中正高级教师孙晓俊

孙晓俊，女，中共党员，教育硕士，正高级教师，现任职威海市第二中学高中数学教师。1996年毕业于烟台师范学院数学教育专业，2015年获鲁东大学教育硕士。

孙晓俊老师长期工作在教学第一线,爱岗敬业，教书育人，任教20多年来，在平凡的工作岗位上，取得了突出的业绩。先后获得“山东省有突出贡献专家”、“齐鲁名师”、“山           东省特级教师”、“山东省教学能手”、“山东省优秀教师”、“威海市先进工作”、“威海市教学名师”和“威海市学科带头人”等十几项省、市级荣誉称号。2015年获得全国数学教育最高奖--苏步青数学教育奖二等奖。被聘为山东省教科院兼职数学教研员、鲁东大学兼职教授、教育硕士导师。

立德树人，创新方法

孙晓俊老师以先进的理念引领教学，在注重打好学生的知识基础上，更关注学习方法的养成。通过优化教学内容、整合课堂资源、创设问题情境等方式，实现课堂的有效教学。所提出的“师生共同成长”的教学思想得到了学生、学校、专家及社会的一致认可。自1998年以来，连续十几年任教高三年级，所教班级高考成绩一直名列全校、全市前列，所教学生中有200多人考入985重点大学，十几人考入清华、北大。所教学生谷杨楠入选2017年“国家级重点人才工程”。《人民日报》曾以《一块干面包的启示》专题，报道了管理班级的案例，《威海日报》、《威海晚报》和威海电视台等媒体多次进行了采访报道。2015年获得在全国数学教育界有重要影响的第十届“苏步青数学教育奖”二等奖。

                                        教研结合，研以致教

在繁忙的教学、班主任工作中，孙晓俊老师结合教学实际，坚持进行教学研究。主持或      参与完成国家、省市级课题12项，其中主持完成山东教育科学“十二五”规划课题《在高中数学课堂教学中开展师师合作教学的研究》。参加中央教科所《班主任创新特质的研究》课题研究，结题成果在全市班主任中推广。在多年潜心研究的基础上，2015年出版了专著《合作教学—新课改下的中学数学教学的有效途径》，该书被作为多所高校、各地基础教育教师培训用书。在中文数学教育顶级期刊《中国数学教育》以及《中学数学杂志》等期刊发表论文10多篇。2011年、2016年两获威海市教育科研先进个人。

引领团队，百花齐放

作为主讲教师，多年给全市新入职教师进行岗前培训。2012年，入选威海市“优秀教师事迹宣讲团”，2008年以来，连续11年被聘为“山东省中小学远程教育研修课程专家”。2017-2018年主持国家级名师工作坊。2015年，作为“威海市英才计划”的重要组成部分，主持全市七个“威海教育名家工作室”之一的“孙晓俊高中数学名家工作室”，并应邀在中央教育电视台的《中国课堂》栏目播讲公开课。作为“威海市名家工作室”主持人和威海市“学科带头人”，孙晓俊老师充分发挥辐射引领作用，以工作室为基础形成的名师团队，积极开展活动，促进了年轻教师专业化发展。在名师的带动引导和工作室成员自身的努力下，工作室成员的教学和科研能力迅速提升，成绩显著。成员李文广、王春燕、王爱萍、石智超、杨永利等工作室骨干教师主持或参与各级课题5项，出版专著1部，发表论文47篇。工作室共上传课例打磨27节、名师学习案例63个、名师导教60节。有6人被评为威海市直优秀教师、5人被评为威海教学能手学科带头人、7人被评为威海市直名师。工作室的专业发展经验对兄弟学校的数学教学及其他学科的教学也产生了示范作用。