一、团队简介

《时间序列分析》课程团队现有5人，其中副教授3名，讲师2名，博士4人。2013年，《时间序列分析》获批校级精品课程。2015年，李娟老师与方爱丽老师参加中国人民大学举办的《时间序列分析》高级研修班，将启迪思维、探究应用、案例教学等先进的教学理念和方法逐渐引入课堂教学，积极探索课程改革方案。

由于时间的不可重复性，变量在任意时刻只能获得唯一的序列观察值，这种特殊的数据结构导致时间序列有其特殊、自成体系的一套分析方法。在信息技术背景下，《时间序列分析》以建立平稳序列、非平稳序列核心知识为基础，以R软件为工具，以解决金融、医养健康、工业制造等领域的时间序列分析问题为目标，夯实理论基础，加强案例教学，致力于全面提高学生分析和解决实际问题的能力。

二、团队负责人及成员

负责人：李娟

团队成员：方爱丽 刘广臣 王珺 张敏

三、获奖情况（应用情况）

2010年，获得鲁东大学教学观摩比赛一等奖；

2012年，获得鲁东大学教学观摩比赛二等奖；

2013年，获得首届全国微课比赛山东赛区二等奖；

2015年 获第三届山东省师范类高校学生从业技能大赛高中数学优秀辅导教师奖；

2016年 获首届全日制教育硕士学科教学（数学）专业教学技能大赛优秀指导教师奖；

2017年 获第二届全日制教育硕士学科教学（数学）专业教学技能大赛优秀指导教师奖；

2019年，获得第六届超星杯山东省高校教师教学比赛一等奖；

2019年，获得第五届全国高校数学微课程教学设计竞赛山东省一等奖；

2019年，获得第五届全国高校数学微课程教学设计竞赛山东省二等奖；

刘广臣老师连续十五年带领数学建模指导团队组织全校4300人次学生参加美国和全国大学生数学建模竞赛，其中美赛特等奖3人次、美赛一、二等奖共162人次，全国一、二等奖共168人次，省级奖励1176人次。

王珺老师主持教育部产学研协同育人项目—大数据背景下高校创新型教学提升的研究与实践。

张敏老师主持教育部产学研协同育人项目—证券投资课程实训教学模式的改革与实践。

四、团队风采