数学与统计科学学院2016年师范类学生从业技能大赛比赛方案
日期:2016-06-28 来源: 阅读:

 

按照山东省教育厅和鲁东大学有关文件要求,为进一步提高我院师范生从业能力和就业竞争力,学院拟举办师范生教学技能大赛,现将比赛方案制定如下:

一、领导小组

组长:辛杰

成员:邢亮 杜廷勇 樊永红 樊保强 侯小华 赵吉云

三、参赛对象与分组

数学与统计科学学院2013级全体师范生。分初中、高中两个年级组。

四、报名

报名由学院团总支负责组织。初赛阶段采取自由报名的方式,即可以自由选择参加初中组或高中组的比赛。在确定参加复赛的人员后学院会根据报名情况适当调整初中组和高中组参赛人员,以保证每个年级组分别有24名参赛选手。

五、比赛项目

大赛分初赛和复赛两个阶段。

初赛:

每名选手自由选择初中或高中数学的某一课题,进行5分钟的模拟讲课,评委现场打分。最终按照成绩从高到低在数本13011302班同学中选拔出32人、卓越数1301班同学中选拔出16人,进入复赛阶段的比赛。

复赛:

学院指定若干复赛题目,学生可根据题目要求,在指导教师指导下,进行教学设计等的编排。具体要求及各部分控制时间安排如下:

复赛由教学设计(包括多媒体课件制作)、说课、模拟上课(含多媒体辅助教学及板书)、答辩四个部分组成。

(一)教学设计

教学设计应是一个开放动态的过程,应能够充分体现教学中的创造性。随着新一轮课程改革的全面推行,我国基础教育的教育理念、教学要求、课程目标等都发生了深刻的变化,教学设计必须要顺应这些变化,解决教什么、怎样教的问题,使教学效果最优化。

(二)说课

参赛者应针对某一特定的教学内容,简要向评委阐述自己对学情的分析、教材的理解以及教学的设计等。说课时间限定在10分钟内。

(三)模拟上课(片段)

参赛者依据教学设计,自主选择一个“教学片段”或“环节”进行模拟上课。要能突出新课程理念,展示驾驭课堂教学的艺术,体现创新精神和课堂教学研究的能力。板书可以在说课过程中呈现,并对板书设计做出必要的说明,也可以在模拟上课的片段后呈现。模拟上课时间限定在15分钟内,同时说课和模拟上课环节均应体现多媒体辅助教学。

(四)答辩

参赛者根据评委提出的问题,现场作答,答辩时间限定在5分钟内。

六、教材选用

选用山东省中小学现行通用教材。

七、时间安排

(一)宣传发动、竞赛准备:2016611-78各有关班级班主任积极做好本次大赛的宣传工作,广泛动员符合条件的学生报名参加大赛;同时,要积极组织学生做好竞赛的各项准备工作。

(二)具体时间安排

1. 2016787:30召开学院师范生从业技能大赛动员会;

2. 学院初赛:20167108:00正式开始,具体比赛时间由团总支负责通知。

3. 学院复赛:201682728日,分初中组、高中组进行。

八、推荐人选

初赛:推荐48名学生参加院级复赛,推荐人员从初、高中组分别选出,不排名次。

复赛:初中组、高中组分别推荐12名学生参加校级比赛,推荐人员不分名次。

九、其他事项

(一)、初赛阶段选拔出的48名同学将由学院安排的6名老师进行分组指导。

(二)、复赛阶段选拔出的参加学校决赛的同学如不正常参加比赛将取消大四期间所有评优资格。

(三)、14级师范生(包括卓越数学生)必须参加复赛的观摩活动,作为教学见习成绩考核的一部分。

(四)、人员一经确定,原则上不再做调整,如有特殊原因,经领导小组成员讨论确定。

 

                                             数学与统计科学学院

2016620