9月22日，统计系主任李娟副教授为2025级统计专业学生作专业认知教育报告，为刚踏入大学校园的新生们搭建起了解统计学专业的“第一座桥梁”。这是Maths Talk：与教授面对面系列活动之一。

李娟以竞赛为切入点，阐释统计学是扎根现实需求、借数据挖规律解实际问题的实用学科。她从课程体系入手，介绍了专业基础课程、核心课程以及实践课程。针对新生关注的发展路径问题，她详细介绍了就业和升学方向。就业领域中，除传统的企业数据分析、市场调研岗位外，互联网大厂的数据分析师、政府部门的统计专员等岗位，都对统计学专业毕业生有较高需求，且职业发展空间广阔。升学方向上，她介绍了考研的专业及考试科目，强调考研并非单纯的学历提升，而是通过系统深造进一步夯实专业知识体系、拓宽职业发展维度的重要路径，更能助力学生培养深度研究能力与科学思维方式，为长远人生发展筑牢根基。她以“1.01 法则”勉励新生：“每天坚持微小进步，长期积累便能实现质的跨越。”

此次统计专业认知讲座作为2025级新生入学教育的关键环节，不仅帮助大一新生构建起对专业内涵、课程体系与发展路径的全面且系统的理解，更为新生未来四年的专业学习规划与长远职业发展清晰指明了方向。（通讯员：郭静霞 一审：范修竹 二审：马亚杰 审核：鲁守栋）