学院新闻
为进一步提高高等代数课程的教学质量，我院高等代数组成员：程学瀚，贾玲，朱学娜老师于5月7日在南4教学楼411报告厅针对“学生接收知识的课堂反应”进行了分析讨论活动。
在研讨活动中，每位老师发表了关于学生接收能力的认识，主要为：
通过学生现场做题，课堂提问，学生之间的相互讨论等方式掌握学生对课堂知识的接收情况。通过本次研讨会的讨论，让教师加强对课堂知识进度安排的精确认识。（通讯员：朱学娜）
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