4月18日下午，学院在306会议室召开本科课堂教学情况反馈会，总结前阶段随机听课活动情况。随机听课活动是学院近年来采取的提高教学检查针对性的重要手段，也是2017学年度课堂教学质量提升计划的重要组成部分，是学院提高课堂教学质量的重要举措。

会上，樊永红副院长总结了本学期开学以来随机抽查的课堂教学情况，指出课堂教学中现存的几方面问题：

一是上课的时间问题。本次听课检查中发现部分老师有提前上下课现象，要求老师们按照学校要求，严格执行上课时间安排。

二是多媒体的使用。部分老师直接使用教材的随书课件，没有根据个人的教学理解和教学思考进行修改。学院要求教师要进一步提高课件质量，坚决杜绝“电子黑板式”授课，课件中要体现对学生数学思维的训练。多媒体只是授课的辅助工具，学院要求教师要做到充分备课，授课中能够做到离开操作台，独立、灵活授课。

三是授课前的准备工作。学院要求教师们要在课前进行考勤，并对学生的课堂表现进行详细记录。

四是授课语言要精炼严谨。督导组的老师们反映有的老师授课语言不够严谨，经不起严格推敲，随意性比较大。学院要求教师们要仔细斟酌每一句话，精确传授知识。

五是要营造良好的课堂氛围。随机抽查的课堂中，部分课堂的氛围不够活跃，老师对后排学生的关注度不够。学院要求教师要与学生充分交流和沟通，营造良好的课堂氛围。

樊院长最后强调指出，随机听课活动中发现的问题虽然大多都是常见性问题，但是也反映出老师们在一些规范性要求上做得还不够，他要求老师们要用自己的仁爱之心去认真对待每一个学生，要用自己扎实的学识备好每一堂课，上好每一堂课。特别要求青年教师在授课的过程中不断积累，形成自己独特的授课风格和讲课方式方法，要积极向老教师学习，取长补短，尽快成长为学生心目中的优秀好老师。